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实验区基本情况
    实验区基本情况
    2015年05月15日 08:39  (点击次数)

    1.实验区基本情况

    实验区名称

    活性IT专业

    人才培养模式创新实验区

    所属类别

    工学

    建立时间

    2005.9

    实验区负责人

    姓名

    李伟华

    性别

    民族

    汉族

    出生年月

    1951.2

    专业技术职务

    /行政职务

    教授、博导、系主任、计算机科学与技术专业负责人

    联系电话(手机)

    13809189810

    电子邮箱

    liweihua@nwpu.edu.cn

    传真

    85603001

    通信地址

    西安市长安区西北工业大学沣河校区

    计算机信息技术系

    邮编

    710124

    当前,计算机学科内涵以及社会需求发生了根本变化,计算机教育也随之发生了很大变化;技术不断深入、范围扩展交叉、软件与应用强化,计算机学科专业布局在不同院校中有所不同,对普通院校来说,与其称计算机学科,不如称信息技术(IT, information technology)更为合适。在苹果彩票网官,IT专业是指聚集在计算机信息技术系的计算机科学与技术、软件工程、电子商务、网络工程、信息管理与信息系统及信息与计算科学等信息技术类专业群。明德学院“活性IT专业人才培养模式创新实验区”是针对该专业群的创新建设。

    2005年以来,本系根据独立学院特点和IT发展与应用的需要,致力于建设“优质资源共享、专业相互促进、主攻方向明确、精品课程雄厚、专业特色鲜明、生源质量较优、就业形势大好、工管理相融的优质专业群”,几年里,励精图治,形成了良好的建设基础与发展平台:

    (1)依托母体优势,专业基础厚实

    本创新实验区所含专业,是在原高职计算机技术国家级教学改革试点专业的基础上,依托西北工业大学计算机科学与技术(陕西省名牌专业)、软件工程(全国示范型软件学院)、电子商务技术(教育部网络工程特色专业方向)、信息管理与信息系统(管理学院)、信息与计算科学(理学院)等优势专业而建立,工、管、理相融,专业面宽广的专业群。2012年,5个专业均获教育部学士学位授权。计算机科学与技术专业从2009年起,同时招收二本、三本学生,2014年5个专业全部招收二本学生。

    (2)教育理念先进,培养目标明确

    计算机信息技术系坚持“建造优越学科专业,发展优质本科教育,培养优秀本科人才”的指导思想和“重视基础,加强实践,突出能力,提高素质”的教学理念,致力于高素质应用型IT人才培养。

    (3)专业方向明确,办学特色鲜明

    软件工程专业和计算机科学与技术专业先后被列为明德学院特色建设专业和名牌建设专业。根据本系的优势和人才市场需求,每个专业确立2——3个方向,如计算机科学与技术专业方向为:网络工程、计算机系统应用、嵌入式;软件工程专业方向为:应用软件开发、软件测试和系统维护软件。凝练了“软硬结合、突出网络、面向应用、强化服务”的整体特色,培养了一批 “软硬通、知识广、上手快、能力强” 的高素质计算机IT人才 (截至2014年,招生人数2817名,毕业生1530人,获学士学位1450人)。

    (4)教学管理体系完善,实践教学条件优越

    按照应用型人才培养目标制定了培养方案,并每年调整修改。建立了“应用型人才培养保障体系”和“教学管理体系”。严格执行学院有关教学管理的规章制度;并制订了计算机信息技术系有关实施办法。建有计算机基础实验室、组装与维修实验室、网络综合实验室、数据库实验室等20个实验室,面积2513平方米,设备1600台套,设备先进、体系完整。开设校外实习基地8家,能保证生产实习与就职签约培训的需要。

    (5)师资队伍精干,教学水平优良

    形成了一支职称结构、年龄结构、学历结构合理的高水平理论教学与实践教学队伍。主要来自985和211大学。现有教职工41人,专职教师22人、实验技术人员9人、管理人员4人、辅导员6人。专职教师中有博士学位5人、硕士学位13人,教授1人、副教授8人、讲师12人,陕西省教学名师1名。学院每学期教学评检,教师教学质量均在优良以上。

    (6)重视教改科研,获取较好成果

    重视教学研究与科学研究在专业建设和人才培养中的作用,通过参与西北工业大学的科研项目和申请明德学院科研项目两种方式开展科研活动;营造了科技创新环境,加强了教师技术素质,促进人才培养。近几年,参与了西工大省部级项目3项,获校级以上教学及科技成果奖6项,为本专业培养在职博士研究生2人、硕士研究生6名;承担了明德学院自选教改及科研项目“理工管类专业相互促进、构建优质的信息专业群”、“网络对抗教学实验平台”等8项。《计算机网络原理》,2009年获陕西省优秀教材二等奖。《APM自助缴费系统》,2010.3获市级科学技术三等奖。《探索知识与情景相结合的实训模式,培养实践型精英人才》,2010.9获校级教学成果二等奖。基于混合网络的设备故障远程测试诊断智能信息处理平台,2010年获陕西省教育厅科技二等奖。操作系统安全逆向分析与可控增强系统,2011年获陕西省国防科技进步一等奖;网络安全协同防卫系统,2008年获陕西省科技成果三等奖。

    (7)争取高质生源、促销优质就业

    计算机信息技术系十分重视招生宣传,让考生充分认识西工大明德学院IT专业群,争取到较高质量生源,如2014年计算机科学与技术专业招生第一志愿率达到169%。扩展就业渠道、探索多途径就业,如提高生产实习及技术培训的就业作用、发挥明德往届毕业生校友的宣传作用、建立校际关系等;使本专业毕业生真正达到充分、高质量就业。近5年来,毕业生一次性就业率连年达到95%。考研占毕业生总数的18%。毕业生受到用人单位认可和重用。

    (8)强化实践教学,加大技能掌握

    构建观摩展示、课程实验、课程设计、生产实习、就业培训、毕业设计实践教学链的同时,加大课程设计、生产实习、就业培训力度,推行“3+1”培养模式。力求使学生精通两到三门应用,如数据库编程、JAVA编程、网页制作,取得有关的工程师认证资格,如全国计算机技术与软件专业技术资格考试和教育部有关人才职业能力考试;2014年度,“全国计算机技术与软件专业技术资格”认证考试(初、中级)有121人取得证书;教育部组织的MITT(三网)水平考试,有184人取得工程师证书。组织学生参加机器人、程序设计、电子商务、高等数学竞赛、数学建模等省级及以上学科竞赛。近几年,学生在机器人、智能汽车、电子商务、高等数学及数学建模、程序设计等国际和国内大赛上,获机器人赛国际亚军等大奖35项;其中,国家特等奖3项,一等奖5项、二等奖19项、三等奖8项。形成了耀眼的亮点。

    (9)加强素质教育,培养健全人格

    合理安排综合素质教育,充分发挥思想工作队伍的作用。计算机信息技术系设立党总支,配备健全的辅导员队伍,强调教书育人,全方位培养学生健全的人格。

    (10)系训

    要求教师以“科学的态度、高尚的人品、豁达的胸怀、和谐的氛围、师表的形象、精湛的学识、向上的风貌、卓越的追求、敬业的精神、严格的管理”,为学生营造更优越的学习环境、传授先进的技术、开拓广阔的就业前景,架上通往理想的云梯。勉励学生“树立目标、坚定信念、惜时如金、奋力拼搏,塑造自己、完善人格、挖掘智慧、设计明天”,成为新一代IT精英。


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